Положение о порядке приема обучающихся в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « Борковская основная общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации; Федеральным законом от 29 декабря 2014 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 55, ч.8) Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02. 09.2020г №458(Зарегистрировано 11. 09. 2020г. №59783) «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
1.2.Положение о порядке приема обучающихся в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Борковская основная общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области разработано в целях обеспечения конституционных прав граждан Российской Федерации на получение образования, исходя из принципов общедоступности и бесплатности общего образования, реализации государственной политики в области образования, защиты интересов ребенка и удовлетворения потребности семьи в выборе образовательного учреждения.
Положение о порядке приема обучающихся в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение « Борковская основная общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области разработано в соответствии с Конституцией Российской Федерации; Федеральным законом от 29 декабря 2014 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ст. 55, ч.8) Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 02. 09.2020г №458(Зарегистрировано 11. 09. 2020г. №59783) «Об утверждении порядка приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;
Положение о порядке приема обучающихся в муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Борковская основная общеобразовательная школа» Суджанского района Курской области разработано в целях обеспечения конституционных прав граждан Российской Федерации на получение образования, исходя из принципов общедоступности и бесплатности общего образования, реализации государственной политики в области образования, защиты интересов ребенка и удовлетворения потребности семьи в выборе образовательного учреждения.